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今年高考什么都不服,就服这条青光眼草鱼

今年高考浙江卷语文阅读题《一种美味》让许多考生一脸茫然,有人笑称“高中三年,竟然输给了一条草鱼”。考生们纷纷跑去文章作者巩高峰微博下询问“诡异的光到底是什么...”作者表示“我也不知道啊”最后,巩高峰无奈道,“现在高考试卷为什么要署名?”

浙江考生考完语文就人肉到了这位文章作者

请看作者一头雾水的回复:

网友们可不会轻易放过他

纷纷询问正确答案,无奈之下作者说道:

“标准答案没出来

我怎么知道我想表达什么?!”

全国人民集体同情

浙江考生5分钟

并同情巩高峰

这个事件引发了网友对阅读理解的深入思考

目前的阅读理解是否存在出题人过度解读的状况

甚至有人开始怀疑当前的高考体制

网友A

如果用鲁迅的文章就不会有这个问题了,比如当鲁迅写出“晚安!”,多数人会觉得这是礼貌性问候,可能出题老师不这么认为:“晚安的‘晚’点明时间,令人联想到天色已暗,象征着当时社会的黑暗,而在这黑色的天空下人们却感到“安”,侧面反映出人民的麻木,而句末的感叹号体现出了鲁迅对人民麻木的“哀其不幸怒其不争”。

所谓阅读就是用什么方法阅读,然后看见了什么。用魏晋玄学方面的理论解释就是看见的是“言”,需要理解的是“意”。从表层字面意思,深入内在含义。因为作品可以多源解读,所以有时候教阅读是不靠谱的,至少作者解读有可能不如别人好。但是,多源解读也不是所有作品适用的。

网友B

网友C

毕竟鲁迅先生放个屁都能揭露社会的黑暗,建议以后出题都用死人的文章,这样你想说作者表达什么就表达什么。

写作有可能是感性的,但是解读文本更加侧重于理性。阅读就是什么类型作品应该怎么读,怎么读效率比较高。

网友D

然而更多的人在







































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